На лекции речь пойдет о философии Иммануила Канта и ее осмыслении в современной философии, точнее том ее направлении, которое можно назвать «темным» — речь идет о политической кабер-акселлерационистской онтологии Ника Ланда, спекулятивном реализме Квентина Мейясу и объектно-ориентированной онтологии Грэма Хармана, а также культурологических сочинениях Юджина Такера, посвященных ужасу и тьме …
Среди множества понятий, когда-либо используемых в психоанализе, понятие «невроза» остается одним из наиболее распространенных. Оно используется как для объяснения некоторой совокупности патологических явлений, как диагноз, как универсальное объяснение любого психического явления (это все из-за…) и т.д. Однако, правильно ли мы понимаем его использование? Правильно ли употребляем, знаем ли почему невроз …
Психоанализ давно вышел за рамки терапии и проник в философию, социологию, антропологию, литературу, кинематограф, художественную критику. Первоначально разработанный как психотерапевтический метод, психоанализ стал явлением мировой культуры. Такие понятия как «бессознательное», «либидо», «сублимация», «Эдипов комплекс» вошли в обыденную речь. Но, часто положения, которые стали важными для смежных дисциплин и социальных явлений, …
Нарциссизм — одно из наиболее сложных понятий психоаналитической теории, споры вокруг которого ведутся уже более ста лет. Этот термин употребляется зачастую в самом широком смысле в повседневном общении, но насколько верно мы используем его, и правильно ли понимаем его смысл? На лекции вы узнаете что такое нарциссизм — и почему он …
Презентация книги психоаналитика Дмитрия Лобачева «История французского психоанализа в лицах», повествующей о ключевых персонажах французского психоаналитического движения с начала ХХ века до 90-х годов: Мари Бонапарт, Анжело Эснар, Саша Нашт,Рудольф Левенштейн, Даниэль Лагаш, Раймон Де Соссюр, Серж Лебовичи, Серж Леклер, Владимир Гранов, Франсуаза Дольто, Анри Эй, Дидье Анзье, Андре Грин, …
Не существует очевидных понятий: и когда мы говорим о психоаналитическом субъекте, т.е. том, кто участвует в психоанализе, нам следует понимать — а кого собственно мы имеем в виду? Какими качествами мы наделяем субъекта, какими характеристиками он обладает, как, строго говоря, устроено его бытие? Ведь именно понимание этого определяет нашу собственную …
У любознательного слушателя название нашей лекции не должно вызывать недоумения, ведь говорить мы будем о тех темных сторонах материнства, о которых, как это часто бывает, упоминать вовсе не принято. Мы обсудим облик и образ матери, ее, условно, «положительные» функции и образ, место в развитии ребенка и становление личности. Однако, вместе …
Единого мнения, касательно сущности, назначения и смысла «интерпретации» в психоаналитической литературе мы не наблюдаем. Справедливости ради, стоит отметить, что такая же дело обстоит в отношении большинства психоаналитических понятий. Сложность понятия «интерпретации», как и всей техники и методологии работы психоанализа проистекают из принципиальной невозможности отделить теорию от практики, которые, как в …
Если рассмотреть психоанализ как процесс, мы обнаружим что в его основе лежит практика коммуникации. Однако, это не просто «общение», необходимо учитывать особый контекст этой коммуникации, связанный с созданием интеллектуально-психологического пространства осознания речи, языковой компетентности и ее контекста. Тоже самое верно и относительно изучения психоанализа — смыслы и значения этих слов и понятий сложно …
Проблема стоящая перед нами — это проблема понимания психического расстройства, как такового, ведь не существует единственной, исчерпывающей парадигмы «безумного», которая могла бы удовлетворительно объяснить все феномены и проявления психотического порядка. Каждый психоаналитик, сколько бы то ни был он теоретически подкован рискует столкнуться с этой проблемой — и либо поддаться собственной …
«Мы, взрослые, не понимаем детей, так как мы не понимаем уже больше своего собственного детства».Зигмунд Фрейд Круглый стол будет посвящён теме детей и детства: детской психологии, психоанализу, особенностям развития личности, культурного и социального понимания детства. Это будет полноценный день теории, практики, коллективных обсуждений и общения, погружения в проблему, приближения к …
Зависимости (алкогольная, наркотическая, игровая и т.д.) — одна из наиболее распространенных проблем современностей. Наравне с некоторыми навязчивыми проявлениями, зависимости представляют собой одно из наибольших страданий для человека сегодня, и вопреки всем усилиям, процент людей, страдающих от той или иной зависимости постоянно растет. На нашей лекции мы поговорим о причинах формирования …
В клинической практике психоанализа было выделено два главных типа неврозов — истерия и обсессия. В равной степени оба эти невроза актуальными и сегодня, особенно если учитывать что в наиболее широком смысле невроз означает не только специфическую симптоматику, но и особый способ существования, способ быть-в-мире, если выражаться хайдеггровской метафорой. Невроз навязчивости …
На нашей лекции речь пойдет о технике психоанализа и основных ее принципах и понятиях: в целом о том, что такое «психоаналитическая» техника, каково ее назначение, о переносе, интерпретации, сопротивлении, толковании сновидений, свободных ассоциаций, установлении «аналитического контакта» и т.д. Однако главная задача нашей встречи — это ответить на вопрос о том, …
Наша лекция будет посвящена истории становления Соединенных Штатов Америки, а также тем историческим проблемам, которые возникали на протяжении трехсотлетней истории этого государства. Мы поговорим о том, как и кем были основаны США, какие социальные и политические эксперименты лежали в основе американской демократии, поговорим о ключевых событиях истории США, таких как …
Теория влечений была и остается одной из центральных частей психоаналитической теории, смысл и содержание которой менялся на протяжении всей истории психоанализа. Вопросов, связанных с влечениями очень много: что такое влечение? Тождественно ли оно любви? Или, возможно, влечение и есть любовь, как таковая? Какое место занимает влечение в жизни субъекта? Является …
На нашей лекции речь пойдет о двух феноменах, которые пользуются неизменным спросом и интересом не только в психоаналитической, но и в культурной среде — садизме и мазохизме. Наша задача — не просто дать им определение, описание, но также разобраться в сущности этого механизма. Иначе говоря, садизм и мазохизм — вовсе …
Наша лекция будет посвящена рассмотрению известного фрейдовского текста «Анализ конечный и бесконечный», написанного отцом психоанализа в 1937 году. Это одна из наиболее сложных и неоднозначных статей Фрейда, в которой автор задается вопросом о том, какие цели ставит перед собой психоанализ, какие существуют (и существуют ли вообще?) критерии успешности анализа и …
Название лекции говорит само за себя — мы будем говорить о том, как формируется чувство вины у ребенка и как оно влияет на него в дальнейшем. Для взрослого невротического субъекта, чувство вины — одно из наиболее сложных и характерных переживаний, однако часто мы даже не догадываемся, как глубоко в истории …
Эта лекция будет посвящена рассмотрению вопроса паранойи, в первую очередь, в опоре на Жака Лакана и текст Ги ле Гофе «Где параноик терпит неудачу». Мы рассмотрим проблему паранойи в аналитическом пространстве, обсудим ключевые феномены, встречающиеся при ее описании и при работе с паранойей, отметим, конечно же, особенности параноидального субъекта, его …
