Нарциссизм в психоаналитической теории (23 апреля)

Нарциссизм — одно из наиболее сложных понятий психоаналитической теории, споры вокруг которого ведутся уже более ста лет. Этот термин употребляется зачастую в самом широком смысле в повседневном общении, но насколько верно мы используем его, и правильно ли понимаем его смысл?  На лекции вы узнаете что такое нарциссизм — и почему он является основой для нашего существования; […]

Continue Reading

Презентация книги «История французского психоанализа в лицах» (16 апреля)

Презентация книги психоаналитика Дмитрия Лобачева «История французского психоанализа в лицах», повествующей о ключевых персонажах французского психоаналитического движения с начала ХХ века до 90-х годов: Мари Бонапарт, Анжело Эснар, Саша Нашт,Рудольф Левенштейн, Даниэль Лагаш, Раймон Де Соссюр, Серж Лебовичи, Серж Леклер, Владимир Гранов, Франсуаза Дольто, Анри Эй, Дидье Анзье, Андре Грин, Жан Лапланш. Отдельно речь пойдет […]

Continue Reading

Субъект в психоанализе и субъективность психоаналитика (9 апреля)

Не существует очевидных понятий: и когда мы говорим о психоаналитическом субъекте, т.е. том, кто участвует в психоанализе, нам следует понимать — а кого собственно мы имеем в виду? Какими качествами мы наделяем субъекта, какими характеристиками он обладает, как, строго говоря, устроено его бытие? Ведь именно понимание этого определяет нашу собственную манеру обхождения с ним — […]

Continue Reading

Проклятые матери (2 апреля)

У любознательного слушателя название нашей лекции не должно вызывать недоумения, ведь говорить мы будем о тех темных сторонах материнства, о которых, как это часто бывает, упоминать вовсе не принято. Мы обсудим облик и образ матери, ее, условно, «положительные» функции и образ, место в развитии ребенка и становление личности. Однако, вместе с этим, мы поговорим о […]

Continue Reading

Проблема интерпретации в психоанализе (26 марта)

Единого мнения, касательно сущности, назначения и смысла «интерпретации» в психоаналитической литературе мы не наблюдаем. Справедливости ради, стоит отметить, что такая же дело обстоит в отношении большинства психоаналитических понятий. Сложность понятия «интерпретации», как и всей техники  и методологии работы психоанализа проистекают из принципиальной невозможности отделить теорию от практики, которые, как в процессе обучения, так и в […]

Continue Reading

Коммуникация и язык в психоанализе (19 марта)

Если рассмотреть психоанализ как процесс, мы обнаружим что в его основе лежит практика коммуникации. Однако, это не просто «общение», необходимо учитывать особый контекст этой коммуникации, связанный с созданием интеллектуально-психологического пространства осознания речи, языковой компетентности и ее контекста. Тоже самое верно и относительно изучения психоанализа — смыслы и значения этих слов и понятий сложно редуцировать их к элементарному значению, […]

Continue Reading

Модели безумия: теоретические подходы к понимаю психозов (12 марта)

Проблема стоящая перед нами — это проблема понимания психического расстройства, как такового, ведь не существует единственной, исчерпывающей парадигмы «безумного», которая могла бы удовлетворительно объяснить все феномены и проявления психотического порядка. Каждый психоаналитик, сколько бы то ни был он теоретически подкован рискует столкнуться с этой проблемой — и либо поддаться собственной тревоге, либо попытаться, все же, […]

Continue Reading

Конференция: Реальность Лакана и Лакан в Реальном (27 июня)

13 апреля 2021 года мы будем отмечать 120-летие со дня рождения выдающегося французского психоаналитика и философа Жака Лакана. Без сомнений, Лакан был и остается одной из важнейших фигур психоанализа наравне с Фрейдом, а степень его влияния вполне может посостязаться с влиянием самого основателя психоанализа. Однако, Лакан вызывает не меньше споров – и ведутся они как […]

Continue Reading

Круглый стол ко дню рождения Мелани Кляйн (4 сентября)

Мелани Кляйн (родилась 30 марта 1882 года) была выдающимся психоаналитиком, одним из наиболее влиятельных специалистов в детском психоанализе. Смелый теоретик и исключительно тонко чувствующий клиницист, она сумела заново раскрыть множество тонкостей и сложностей детского существования, продолжив дело, начатое Фрейдом. Это было, впрочем, не только продолжение фрейдовского пути, но и вполне самостоятельное исследование. Приобретения теории Мелани […]

Continue Reading

Психоанализ зависимостей (5 марта)

Зависимости (алкогольная, наркотическая, игровая и т.д.) — одна из наиболее распространенных проблем современностей. Наравне с некоторыми навязчивыми проявлениями, зависимости представляют собой одно из наибольших страданий для человека сегодня, и вопреки всем усилиям, процент людей, страдающих от той или иной зависимости постоянно растет. На нашей лекции мы поговорим о причинах формирования зависимостей, о том, какие они […]

Continue Reading

Что такое невроз навязчивости? (26 февраля)

В клинической практике психоанализа было выделено два главных типа неврозов — истерия и обсессия. В равной степени оба эти невроза актуальными и сегодня, особенно если учитывать что в наиболее широком смысле невроз означает не только специфическую симптоматику, но и особый способ существования, способ быть-в-мире, если выражаться хайдеггровской метафорой. Невроз навязчивости или обсессия все еще остается […]

Continue Reading

Задачи психоаналитической техники (27 февраля)

На нашей лекции речь пойдет о технике психоанализа и основных ее принципах и понятиях: в целом о том, что такое «психоаналитическая» техника, каково ее назначение, о переносе, интерпретации, сопротивлении, толковании сновидений, свободных ассоциаций, установлении «аналитического контакта» и т.д. Однако главная задача нашей встречи — это ответить на вопрос о том, в чем смысл «психоаналитической техники», […]

Continue Reading

Как американская мечта превратилась в американскую трагедию (20 февраля)

Наша лекция будет посвящена истории становления Соединенных Штатов Америки, а также тем историческим проблемам, которые возникали на протяжении трехсотлетней истории этого государства. Мы поговорим о том, как и кем были основаны США, какие социальные и политические эксперименты лежали в основе американской демократии, поговорим о ключевых событиях истории США, таких как гражданская война Севера и Юга, […]

Continue Reading

Введение в теорию влечений (13 февраля)

Теория влечений была и остается одной из центральных частей психоаналитической теории, смысл и содержание которой менялся на протяжении всей истории психоанализа. Вопросов, связанных с влечениями очень много: что такое влечение? Тождественно ли оно любви? Или, возможно, влечение и есть любовь, как таковая? Какое место занимает влечение в жизни субъекта? Является ли оно его центром, или […]

Continue Reading

Садизм и мазохизм: психоаналитическое значение (12 февраля)

На нашей лекции речь пойдет о двух феноменах, которые пользуются неизменным спросом и интересом не только в психоаналитической, но и в культурной среде — садизме и мазохизме. Наша задача — не просто дать им определение, описание, но также разобраться в сущности этого механизма. Иначе говоря, садизм и мазохизм — вовсе не то, чем кажутся на […]

Continue Reading

Фрейд: анализ конечный и бесконечный (6 февраля)

Наша лекция будет посвящена рассмотрению известного фрейдовского текста «Анализ конечный и бесконечный», написанного отцом психоанализа в 1937 году. Это одна из наиболее сложных и неоднозначных статей Фрейда, в которой автор задается вопросом о том, какие цели ставит перед собой психоанализ, какие существуют (и существуют ли вообще?) критерии успешности анализа и его завершения. Кроме того, поднимается […]

Continue Reading

Дитя вины. Психоанализ о детской ответственности и чувстве вины (5 февраля)

Название лекции говорит само за себя — мы будем говорить о том, как формируется чувство вины у ребенка и как оно влияет на него в дальнейшем. Для взрослого невротического субъекта, чувство вины — одно из наиболее сложных и характерных переживаний, однако часто мы даже не догадываемся, как глубоко в истории человека может быть укоренена вина. […]

Continue Reading

Изучение паранойи: Лакан, ле Гофе (29 января)

Эта лекция будет посвящена рассмотрению вопроса паранойи, в первую очередь, в опоре на Жака Лакана и текст Ги ле Гофе «Где параноик терпит неудачу». Мы рассмотрим проблему паранойи в аналитическом пространстве, обсудим ключевые феномены, встречающиеся при ее описании и при работе с паранойей, отметим, конечно же, особенности параноидального субъекта, его сознания, мышления и понимания мира, […]

Continue Reading

Греческая мифология: введение (30 января)

Наверное, не существует такого человека, который не слышал бы что-то о греческих мифах, хотя бы благодаря мультикам и отсылкам в фильмах. Но более глубокое понимание и знание о мире древнегреческой мифологии может появиться только при более внимательном изучении этого феномена — и именно этим мы займемся на этой лекции. Мы будем говорить о том, что […]

Continue Reading

Что такое «женский субъект» в психоанализе? (23 января)

Фрейд однажды отметил, что несмотря на длительный психоаналитический опыт, он так и не сумел ответить на вопрос-загадку о природе женского — женщина была и оставалась для основателя психоанализа тайной. Нельзя сказать, что сегодня мы слишком хорошо способны ответить на этот вопрос, однако на нашей лекции, все же постараемся ответить для себя на вопросы, что такое […]

Continue Reading